La communauté du Digital Learning

Rejoignez l'Incubateur du Digital Learning

La communauté des professionnels du Digital Learning qui se forment, expérimentent et innovent ensemble.

Echanges avec des experts chaque semaine
Veille, teste d'outils & innovations pédagogiques
Analyses et partages d'expériences terrain
Espace de collaboration sur des projets e-learning
Création d'opportunités business & partenariats
Masterclass & ateliers pratiques pour se former
Rejoindre gratuitement IDL Accès libre – Réservé aux professionnels du Digital Learning

Le Digital Learning évolue vite...
trop vite !

Nouveaux outils Nouvelles méthodes Nouvelles IA Nouvelles exigences clients

Et pourtant, beaucoup d'acteurs restent isolés.

Chacun teste dans son coin
Peu de retours d'expérience réels
Peu de collaborations structurées
Peu de débouchés business

IDL est un laboratoire collectif.

Un espace où :

On teste ensemble de nouveaux outils
On partage les retours terrain et on apprend
On décortique les approches pédagoqiques
On co-construit des projets (partenariats)
On développe notre réseau et notre visibilité
On créé des opportunités business

Ce n'est pas un groupe passif.

C'est un écosystème vivant.


📅 Chaque semaine

Comment ça fonctionne ?

1
🎙️

Avis d'experts

Outil, méthode ou innovation présentée

2
💬

Formation & Échange

Ateliers pratiques et retours d'expérience

3
🔍

Projets collaboratifs

Développement de projets DL

4
🤝

Réseau business

Connexions business entre les membres

L’Incubateur du Digital Learning est ouvert à tous les professionnels qui souhaitent apprendre, partager et contribuer à l’évolution du Digital Learning.

Vous choisissez votre niveau d'implication. Vous pouvez participer selon vos disponibilités et vos centres d’intérêt.

Pour qui ?

Ingénieurs Digital Learning Formateurs indépendants Ingénieurs pédagogiques Concepteurs e-learning Facilitateurs / Luodpédagogues Dirigeants d'OF ou CFA Experts IA Learning Créateurs solutions DL Experts EdTech

Ce que vous gagnez

📡

Veille stratégique & formation

💬

Echanges avec des experts & feedback

🔗

Connexions professionnelles

🚀

Opportunités de collaboration

👁️

Promotion de votre expertise & vos projets

🚀

Partenariats business & co-création

Exemples d'experts intervenus

Des interventions à haute valeur ajoutée, chaque semaine.

Gamification

Jyn Chérèze, spécialiste DL & gamification

« La gamification, l'arme secrète du digital learning »

Qualiopi & DL

Rachel Fitoussi, ingénieur DL & audirtcie Qualiopi

« Contraintes Qualiopi dans le digital learning »

Digital Learning inclusif

Alexia Rouland, ingénieure pédagogique

« Développer des parcours de formation inclusifs ? »

Ludopégagoqie & DL

Sonia MANGIN, Ingénieure pédagogique

« La ludopédagogie, levier d'intégration des savoirs »

Neurosciences & DL

Anne-Eva LEBOURDAIS, Ingénieure digital learning

« Neurosciences au service du Digital Learning »

Immersive learning

Stanislas JORDIKIAN, expert en immersive learning

« L'immersive learning au service du digital learning »

Ce qu'en disent nos membres

"IDL m'a permis de découvrir des outils que je n'aurais jamais testés seule. Le partage d'expérience est inestimable."

S
Sophie M.
Ingénieure pédagogique

"Les sessions hebdomadaires sont un vrai boost business. En 3 mois, j'ai trouvé 1 partenaire et une cliente."

M
Marc D.
Formateur indépendant

"Un espace bienveillant où on ose poser les vraies questions. La qualité des échanges est exceptionnelle."

A
Amina K.
Directrice d'OF

"Grâce à IDL, j'ai pu co-créer un parcours complet avec des experts que je n'aurais jamais rencontrés autrement."

T
Thomas R.
Concepteur e-learning

Envie de participer ?

Rejoignez dès aujourd'hui un réseau de professionnels qui construisent ensemble l'avenir du Digital Learning.

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AU PROGRAMME

Les prochains ateliers de L'incubateur du Digital Learning

Chaque semaine, une session d'une heure pour explorer les sujets qui font vraiment évoluer les pratiques du digital learning, avec des experts de terrain, des retours d'expérience et des échanges entre pairs.

1

IA générative et ingénierie pédagogique : où gagne-t-on vraiment du temps ?

Une session pour distinguer les vrais gains de productivité, les bons usages et les limites concrètes de l'IA dans les équipes learning.

2

Mesurer l'impact d'un dispositif digital learning

Comment sortir des vanity metrics et construire une mesure crédible, utile pour les formateurs comme pour les apprenants.

3

Concevoir des parcours skills-first : sortir enfin de la logique catalogue

Une masterclass pour repenser les parcours à partir des compétences, de la progression et de la preuve, plutôt qu'à partir des contenus.

4

Industrialiser la production de modules e-learning sans standardiser la médiocrité

Comment produire à l'échelle, plus vite et plus proprement, sans sacrifier la qualité pédagogique.

5

Immersif, VR, AR, 360 : où sont les cas d'usage qui tiennent vraiment ?

Sortir de l'effet "wow" pour identifier les contextes où l'immersif apporte une vraie valeur pédagogique et opérationnelle.

6

Learning in the flow of work : à quel moment faut-il arrêter de former ?

Quand la bonne réponse n'est plus un parcours de formation, mais une aide à la performance directement intégrée au travail.

7

Adaptive learning : personnalisation utile ou promesse surestimée ?

Une masterclass pour faire le tri entre adaptation réellement pertinente, complexité de conception et discours marketing.

8

Accessibilité, inclusion, neurodiversité : concevoir pour tous sans simplifier à outrance

Comment penser l'accessibilité comme un levier de qualité de conception, et non comme une contrainte ajoutée en fin de projet.

9

Faire collaborer experts métier, ingénieurs pédagogiques et métiers sans exploser les délais

Une session concrète pour fluidifier la collaboration projet, réduire les frictions et mieux cadrer les rôles.

10

Quelle stack digital learning pour 2026 ? LMS, LXP, skills, IA, analytics : que faut-il vraiment assembler ?

Une session de partages de bonnes pratiques pour prendre de la hauteur sur l'architecture learning et éviter l'empilement d'outils mal intégrés.

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